Еще сто лет назад Джон Дьюи, философ и педагог, предложил давать ученикам решение интересных и значимых для них задач для того, чтобы стимулировать познавательную деятельность. В современном мире эффективность такой модели обучения и воспитания не вызывает сомнения.
Привычное нам, классическое образование, когда ребенок должен усвоить конкретный объем знаний из учебника за определенный срок, уже не может соответствовать запросам современного общества.
Мы живем в реальности, которая переполнена информацией и отвлекающими факторами. Прогресс движется стремительно. И в таких условиях, современный процесс обучения требует иной степени мотивации и вовлеченности учеников. Результат, который учащиеся получают в ходе обучения в школе, должен быть особым: детям нужно научиться учиться и успешно применять полученные знания на практике, а также не переставая эти знания обновлять и совершенствовать, а не просто получить набор школьной информации, не понимая зачем все это нужно в дальнейшей жизни.
Проектный метод широко используется в науке, бизнесе, социальном предпринимательстве, государственном и муниципальном управлении, именно этот метод должен стать ключом к современному обучению детей. Со школьной скамьи дети будут получать опыт работы над проектами, а применять полученные навыки - всю жизнь.
Продолжение следует...
