10 проектных идей обучения, которые понравятся вашим ученикам. Часть 4.

Откуда он берется.

Запустите независимое или парное исследование, чтобы изучить, как древние машины все еще присутствуют в современной науке и технике.

Упражнение начинается с того, что каждый ученик или пара выбирает простую машину — шкив, рычаг, клин и так далее — или другой древний инструмент. Они должны исследовать историю своих инструментов, определяя, как и где ученые и инженеры все еще используют их сегодня. Затем ученики могут представить, как те же инструменты будут работать как часть изобретений через 100 лет. Они могут создавать видео, презентации или имитационные интервью с изобретателями, чтобы продемонстрировать свои исследования и идеи.

Оскар достается ...

Пусть ученики опишут часть значимого исторического события, чтобы проявить свои навыки драмы, истории и творческого письма.

Будь то битва, судебное разбирательство или создание мощной организации, попросите учеников выбрать из списка событий. Цель каждого учащегося состоит в том, чтобы тщательно исследовать событие, формируя сплоченную цепочку сцен, которые они будут смотреть в фильме или телевизионном шоу. Это позволит им писать сценарии, выделяя мотивы и фон каждой фигуры. Они также должны уделять особое внимание исторической точности с точки зрения диалога и обстановки. После того, как вы одобрили сценарий каждого ученика, они могут сформировать небольшие группы и выбрать свой любимый, разыгрывая его перед классом.

Продолжение следует...

10 проектных идей обучения, которые понравятся вашим ученикам. Часть 3.

Что случилось с динозаврами?

Удовлетворите любопытство ваших учеников и вероятную любовь к динозаврам, заставив их исследовать и спорить о том, что вызвало их вымирание, создавая визуальный дисплей для иллюстрации результатов.

Поскольку вымирание динозавров остается дискуссией, которая может увлечь учеников, подумайте о предоставлении вопросов, которыми они будут руководствоваться в своих исследованиях. Как изменилась планета от триасового к меловому периоду? Насколько распространены были плотоядные животные по сравнению со всеядными и травоядными? Такие направляющие вопросы должны позволять учащимся достигать информированных мнений, писать отчеты для защиты этих мнений и позволять им создавать творческие визуализации.

Древняя цивилизация потребностей.

Объедините историю, антропологию и психологию в рамках этого проекта, попросив от учащихся представления о недавно открытых древних цивилизациях.

Основная предпосылка состоит в том, чтобы заимствовать элементы из других древних обществ, создавая уникальное общество. Но есть одна загвоздка – общество должно удовлетворять каждый уровень в иерархии потребностей Маслоу. Если ученики не знакомы с теорией, представьте ее вместе с направляющими вопросами.

Например, «Какой уровень пирамиды наиболее важен для функционирования общества?» Эти вопросы должны побуждать учеников к разработке коллекции продуктов, в том числе: письменное объяснение общества и того, как оно отвечает иерархии потребностей Маслоу; анализ элементов, заимствованных из других древних цивилизаций; визуальное изображение общества и многое другое.

Продолжение следует...

10 проектных идей обучения, которые понравятся вашим ученикам. Часть 2.

Ваша собственная математическая история.

Объедините математику с визуальным и языковым искусством, попросив студентов написать свои собственные математические книги.

Принимая форму оригинального рассказа, требуйте от учеников охватить определенное количество навыков учебной программы. Они должны объяснять и демонстрировать каждый навык в контексте истории, что по своей сути позволяет им улучшить понимание. Иллюстрируя, как использовать данный навык, ученики должны сами узнать его важность для реальной жизни. В результате вы должны заметить улучшение результатов обучения математике.

Любимые рецепты.

Примените математический подход к питанию, предложив своему классу проанализировать свои любимые продукты и блюда для презентаций о выбранных рецептах.

Каждый ученик должен выбрать основное блюдо и десерт. Затем они должны создать и провести презентации о том, как готовить эти блюда. Но вместо стандартных советов по приготовлению пищи основное внимание уделяется питательным веществам — калориям, углеводам, ежедневному потреблению витаминов и так далее — на основе ингредиентов. Возможно, вам придется предоставить ученикам ресурс для поиска этой информации, но ответственность за создание здоровой пищи лежит на них. Приятного аппетита!

Продолжение следует...

С днем учителя!

 

10 проектных идей обучения, которые понравятся вашим ученикам.

Конечно, не всегда легко придумать "проект", который отвечает всем требованиям, описанным в моем блоге. Определение основного вопроса или проблемы проекта, которые бы отвечали требованиям школьной программы, и которые бы реально было бы применить в жизни, является непростой задачей. Но это то, чем мы занимаемся с моей командой в школе и все наши разработки призваны помочь учителям. В течение нескольких месяцев, я буду выкладывать наши идеи, которые вдохновят вас на проектные учебные упражнения. 

Игровая зона.

Дайте возможность ученикам применить свои знания и потренировать навыки в геометрии, спроектировав новую игровую площадку для школы. 

Используя ряд бесплатных веб-приложений или просто сетку и карандаш, поручите им составить карту игровой площадки при выполнении определенных условий. Эти условия должны основываться на включении определенного количества 2D или 3D фигур в компоненты игровой площадки, такие как горки и обезьяньи брусья. Например, как минимум два равнобедренных треугольника, три равносторонних треугольника, четыре квадрата и так далее. После завершения каждый ученик должен рассчитать площадь и периметр своей игровой площадки. 

Продолжение следует...

С 1 сентября!

 

Анализ научной работы МАОУ « СОШ № 112 с углубленным изучением информатики» в 2020-2021 учебном году

Посмотреть документ