четверг, 19 марта 2020 г.

Что такое школьные проекты? Soft skills & hard skills.


    Проект — это временное предприятие, направленное на создание уникального продукта, услуги или результата. Так гласит «Свод знаний по управлению проектами».

Это же определение можно в полной мере отнести и к школьным проектам: 

1. Проект — это всегда что-то новое. 

2. Проект решает чью-то проблему. 

3. У проекта всегда есть социально востребованный результат. 

4. У проекта есть временные рамки.

    Проектная деятельность — одна из активных форм обучения школьников, направленная, в первую очередь, на формирование навыков. Это универсальные, гибкие навыки (soft skills): работа в команде, ведение переговоров, постановка целей и задач, принятие решений. И прикладные, конкретные навыки (hard skills), которые относятся к определенной сфере профессиональной деятельности.

    Hard skills — это навыки, которые нужны для того чтобы осуществить профессиональную деятельность. Soft skills — это навыки надпрофессиональные, которые позволяют мигрировать из одной профессии или отрасли в другую.

Типы школьных проектов и их результаты.

    Одним из важнейших признаков проекта, в том числе школьного, является наличие социально значимых результатов. Какими будут эти результаты, зависит от типа проекта.

Результаты проектов могут быть фактическими, продуктовыми: 

- новые знания, оформленные в статью; 

- устройство или прототип; художественный объект; 

- технология или инновации.

И образовательными: 

- вхождение в контекст профессии (профессиональная проба); 

- hard skills; 

- soft skills; 

- внутренние ценности, которые сформировались у участников команды проекта.

- Продолжение следует...


Материал основан на статье "Прямая связь: проектная деятельность и успех современного школьника", корпорация "Российский учебник".

воскресенье, 12 января 2020 г.

Проектная деятельность и успех современного школьника - прямая связь.


    Классическая карьерная траектория, которая работала в советский период, не актуальна в современном мире. К сожалению, диплом не является залогом того, что ученик получит путевку в жизнь и отправится в свое счастливое будущее. Нужен другой набор навыков, которые необходимы любому человеку для того, чтобы жить в сложном информационном мире.

    В XXI веке мир меняется стремительно: постоянно развиваются и внедряются новые технологии, усложняются процессы взаимодействия внутри общества, трансформируются рынки труда, появляются новые профессии.

    По прогнозам экспертов, 65% детей, которые пошли в 1 класс в 2020-м году, будут работать на позициях, которых еще не существует. Более 350 профессий, которые будут востребованы на рынке труда в ближайшие 10-15 лет, можно увидеть в Атласе новых профессий.

    Система образования, в том числе школьного, не всегда успевает подстраиваться под все эти изменения. И теперь для того чтобы найти свое место в профессиональном мире, встроиться в общественные процессы и сформировать успешное будущее, необходимы новые, эффективные формы обучения и профориентации. И одна из них — проектная деятельность.

Проектная деятельность помогает школьникам:

- соотнести знания из учебников с процессами, происходящими в реальном мире;

- совершить профессиональные пробы, которые в дальнейшем помогут определиться с профессией и стратегией обучения после школы;

- пообщаться с экспертами и профессионалами, которые уже работают в сферах, интересных для ребят;

- развить навыки, которые помогут успешно встроиться в современный, стремительно меняющийся мир; 

- обогатить свое портфолио и, возможно, получить преимущества при поступлении в выбранный вуз.

Продолжение следует...


Материал основан на статье "Прямая связь: проектная деятельность и успех современного школьника", корпорация "Российский учебник".

среда, 11 декабря 2019 г.

Учителя и учащиеся школы!

Приглашаем к участию в 2019-2020 в следующих конференциях и конкурсах.

IX школьная научно-исследовательская конференция "Взгляд в будущее" (24 января 2020). Положение

На следующие этапы допускаются только победители и призеры 
школьной конференции.


XVI Региональная научно-исследовательская конференция учащихся  (5-11 классы)(28.03.2020)
Научно-практическая конференция "Православное краеведение на земле Сибирской" (Кемерово) Положение

среда, 20 февраля 2019 г.

Виды проектной деятельности в школе.


По методу деятельности проекты могут быть:

- творческими;

- игровыми;

- информационными;

- предметно-ориентированными;

- исследовательскими.

    По количеству участников: индивидуальные (каждый ученик работает над своим проектом) или групповые (в паре, мини-группе).

Цели и результаты проектной деятельности в школе.

    Одной из особенностей проектов можно считать наличие социально значимых результатов. Результаты проектов могут быть как минимум двух видов:

1. Продуктовыми — создание каких-то материальных или нематериальных продуктов, таких как: приобретение новых знаний, которые ученик обобщил в наглядной форме; создание арт-объекта, произведения искусства, оборудования, изобретения, технологии.

2. Образовательными — это уже упомянутые гибкие и жёсткие навыки (soft skills и hard skills), развитие ценностей, формирующихся за период работы над проектом.


Материал основан на статье "Проектная деятельность в школе: цели, задачи и виды", Фоксворд.

суббота, 2 февраля 2019 г.

Конференции для педагогов

Коллеги!
Предлагаю Вам положения, где можно представить на обобщение свой опыт.

1) На базе Томского политехнического университета «Организация исследовательской деятельности детей и молодежи: проблемы, поиск, решения», ссылка на анонс конференции, ссылка на конкретную информацию

2) Положение проведении III Международной очно-заочной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы современного физико-математического, информационного и технологического образования»

Новые положения для учащихся!

Внимание! Новые Положения!
Напоминаю, уважаемые родители и ребята, заявка - общая. Регистрация по ссылке у педагогов.


II Международная очно-заочная научно-практическая конференция обучающихся «МИР МОИХ ИССЛЕДОВАНИЙ» состоится 19-26 апреля
заявка - до 10.04


«Юные исследователи – науке и технике»(для школьников), Томский Политехнический университет, подробно по ссылке




Городская эколого-биологическая научно-практическая конференция учащихся 1-11 классов состоится 26.02.2019. - работа секций начальной школы; 27.02. 2019.  -  работа секций 5-11 классов.
Заявка - до 12 февраля



Подробно на странице "Положения других НПК"